PÄDAGOGIK

Unsere Herangehensweise an die Begleitung der Kinder 

unser Bild vom Kind

Kinder sind eigenständige Persönlichkeiten und bringen großes Potential in ihrem Leben mit. Sie sind gute Baumeister des eigenen Ichs und wissen am besten über den Bauplan und die Geschwindigkeit ihrer Entwicklung Bescheid. 

Wir wollen diese jungen Menschen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen und ihre Wünsche und Interessen respektieren. 

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Leben in und mit der Natur

Natur tut Kindern in allen Facetten gut.  Die Umgebung draußen bietet den idealen Entwicklungs- und Erfahrungsraum. Kinder bestimmen selbst womit sie sich beschäftigen, dadurch geben sie auch selbst vor, auf welche Reize und Einflüsse sie sich einlassen. Die Natur setzt der kindlichen Fantasie keine Grenzen. 

Wir respektieren und schätzen unsere Umwelt und wollen sie täglich ein klein wenig besser hinterlassen als wir sie vorfinden. 

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Freies Spiel

Das freie Spiel ist die Arbeit des Kindes und es ist die qualitativste Form des Lernens in der Kindheit. Im freien Spiel entfaltet sich die menschliche Intelligenz - denn ganz ohne Druck üben Kinder flexibel und intelligent auf Unvorhergesehenes zu reagieren. Sie sollen Herausforderungen angstfrei erkennen sowie angemessen und kreativ damit umgehen können und wollen.

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Feste Feiern

Kinder können jeden Tag zu einem Fest machen. Wir feiern nicht nur diese Alltagsfeste sondern auch die Feste im Jahreskreis und jeden Geburtstag in der Gruppe. Feste sind ein Anlass zur Freude, stärken das soziale Gefüge und helfen den Kindern, mit dem Rhythmus der Jahreszeiten besser verbunden zu sein. 

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Grenzen

Grenzen sind ein wichtiger Rahmen, um eine sichere Umgebung für alle Kinder in der Gruppe zu schaffen. Manche Grenzen gibt die Umgebung vor, andere kommen von uns aber auch die Kinder geben Grenzen vor -  allem voran ihre eigenen. 

An Grenzen zu stoßen kann schmerzhaft sein - wir sehen das als wichtigen Lernprozess im Leben und begleiten die Kinder dabei. Wir wollen durch Grenzen nicht zu einem bestimmten Verhalten manipulieren, sondern Kindern helfen, mit den Vereinbarungen gut umgehen zu können. 

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